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    合肥幼兒園設計應該注重兒童心理和未來發展

    來源:天思裝飾 作者: 天思空間裝飾
    發布時間:2016-07-18 14:18:05 點擊:
      目前,幼兒教育不僅僅注重知識的教育,而且對幼兒的性格、人格、智商、情商等方面的開發也是非常注重,因此,幼兒園的環境也顯得尤為重要,家長在選擇幼兒園時也把幼兒園設計作為重要標準,但更為注主要的是高大上設計的幼兒園不只是注重一些表面的東西,不是只追求“好看”和“美麗”,更為主要的是這些設計從孩子的角度出發,更適合孩子的心理和省力的發展。
     
      常規區域如構建區、美工區、表演區、游戲區、閱讀區、語言區、生活區等等。這些區域名稱和活動內容大家都不陌生,在很多幼兒園都有,幾乎也不受年齡的影響,在各個年齡班都可以設計這樣的區域,只不過具體投放的材料和開展的活動有異。無論幼兒園在空間方面從哪些地方體現,怎樣體現,幼兒園的室內環境設計在空間方面都要達到以下方面的要求。
     
      ①開放性設計:幼兒所活動的范圍應該寬敞,明亮,這樣有利于幼兒嬉戲玩鬧,奔跑或游戲。
     
    <a href=http://www.beanmr.com/youeryuan/ target=_blank class=infotextkey>合肥幼兒園設計</a>效果圖
     
      ②游戲性設計:幼兒的天性是比較好動,玩耍,所以所處的環境應當具有游戲性,趣味性,這樣有利于兒童的游戲樂趣,有利于兒童開發智力。
     
      ③促進兒童的身心發展:這個原則主要是說在常規區域的空間設計方面,所運用的的材料,都應該要用環保材料材料,設計要原生態,這樣對于孩子的健康更為安全。
     
      ④安全性設計:幼兒的身高及體格的原因,在設計生活用品以及公共設施時,應該結合幼兒的人體工程來設計,是幼兒的身體能夠達到所用的物品,這樣不僅使幼兒的日常生活的安全系數提高,也使幼兒更能方面的使用。
     
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